《知识窗》（教师版）提倡的是：“论文人人可写，论文人人爱读，论文篇篇有用。”教育论文的写作不能只有一种程式，动辄就要引经据典长篇大论，往往让人望而却步。

教育论文同样可以写得短小、灵动、鲜活，读后让人感应愉悦、轻松，似乎就在叙说自己的教育体验。只要你留心那些天天发生在身边的教育实例，并善于归类分析，你就已经步入了教育科研的殿堂，有朝一日你也就可能成为名师、名家。QQ：3517806140（编辑：胡翠萍）邮箱：3517806140@qq.com 或 hucuiping123456@163.com ；地址：江西省南昌市蓼洲街2号附1号江西科技出书大厦；电话：0791-86616450稿件花样要求论文题目黑体一级标题黑体二级标题仿宋1700一18001.论文名称、姓名居中。

2.摘要、关键词，黑体 首行缩进两个字符。摘要字数最幸亏100字左右，关键词一一般四个左右。3.内文用五号字，字体用宋体，首行缩进两个字符。-一级标题用一、二、三、等数字形式标注。

二级标题用1.2.3.等数字形式标注。三级标题用(1) (2) (3)等数字形式标注。

4.在一-段文字中，表达几个点可用：第一，第二，第三表述，或者用数字①②③标注。5.无图表的论文：一个页码的文章收稿字数控制在1700字至2000字以内，编辑处置惩罚后在1600字左右；一个半页码的文章收稿字数控制在2400字至2600字以内，编辑处置惩罚后在2400字~2500字之间；两个页码的文章的文章字数控制在3200字至3600字以内，编辑处置惩罚后在3200字~3400字之间，以此类推。有图表论文视详细情况而论。

6.稿件支持修改标题和内文，如不能大动，请实时见告相关编辑。7.参考文献的形式为:[数字]作者名,作者名.文章名D].揭晓杂志名,揭晓年份,(揭晓期数).[数字]作者名,书名[M].出书社所在市:出书社名字,揭晓年份.8.来稿请注明“教师版投稿”字样，并在文档内加上“姓名+地址+手机号+邮编+单元”。《知识窗》（教师版）征稿启事《知识窗·教师版》是经国家新闻出书总署批准，海内外公然刊行的省级期刊。主管单元：中文天地出书传媒股份有限公司，主办单元：江西科学技术出书社。

为适应宽大教师专业化水平的提高和职称提升等需要，《知识窗》（教师版）内容定位为：关于教育、教学和教师的“轻论文”，主要刊登中小学教师的教育教学履历文章、教育案例、教育随笔、札记等贴近教育教学实践的精短论文。我们明白的“轻论文”涵义是：求新务实，轻松、轻便，把教学智慧、教学理念蕴含于故事化、札记式的叙述当中，注重从教育实践中来，又回到教育实践中去，对教师教育教学实践有“点醒”和借鉴作用。

一文一思，一文一得。尤其提倡篇幅在1800字以内的文章。

主要栏目设置如下：论文展台本刊主导内容和文风示范区。刊发富有现代教育观或教育教学智慧的履历和心得文章，以教育教学随笔、札记为主。

文章不要拿腔拿调，不要故弄玄虚，如实写去，娓娓道来，作者爱写，读者爱看。学科空间各学科教学论文。专发实践性借鉴性强的各学科教育履历漫笔。

按小学语文、小学数学、中学文科、中学理科等种别分块刊出。不是教案“回放”，而是教学反思，一篇文章，一点感悟。教海拾贝先容教学中的优秀案例、教学计谋和教学设计等，通报教学方法与理念。教师札记教学中的新体会、新履历、新看法，对发生在教学中值得思考的事件的感想及评述等。

考试助推器针对命题偏向、题型变化或详细试题（尤其是高考和中考）指导学生提高学习和应试能力的研究文章。职教文论专发中专和大专等各种职业技术学院（校）老师的教育教学论文。

创新试验田各学校、各学科造就学生实践能力、创新思维的履历性文章。重点告诉别人针对差别学校、差别年段的学生要有差别的认识和措施。多教一点点滴教学体会，对课堂教学内容举行有益延伸、拓展的做法、履历和体会先容。

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